Pamokų laikas

1. 08.00 – 08.45
2. 08.55 – 09.40
3. 09.50 – 10.35
4. 11.00 – 11.45
5. 12.05 – 12.50
6. 13.00 – 13.45
7. 13.55 – 14.40
8. 14.50 – 15.35

» Pasiekimų vertinimas

 

Mokinių pažangos ir pasiekimų vertinimo principai.

 
Mokinių pažangos ir pasiekimų vertinimas grindžiamas aiškiais, mokiniams ir jų tėvams (globėjams) žinomais kriterijais, susietais su išsilavinimo standartais, skatina mokinių mokymosi pažangą, asmeninių galių plėtojimą.
Mokytojas, individualizuodamas ir planuodamas ugdymo turinį, numato mokinių pažangos ir pasiekimų vertinimo metodiką – konkrečius vertinimo būdus, kriterijus, formas ir tvarką.
Mokytojo taikoma vertinimo tvarka ir kriterijai patvirtinti metodiniame būrelyje, aiškūs ir žinomi mokiniams, jų tėvams bei globėjams.
6 – 12 klasių mokinių pažanga ir pasiekimai vertinami 10 balų sistema. Informacija tėvams apie mokinių pasiekimus pateikiama pažymių knygelėse (3-10 kl.) ir apskaitos lapuose (11-12 kl.).
            Siekiant objektyvumo, mokinių pažanga ir pasiekimai nevertinami atsitiktiniais pažymiais. Remiamasi formuojamojo vertinimo sistema. Pabaigus atskiro dalyko skyrių, temą ir pan. mokymosi rezultatai apibendrinami pažymiu.
        Mokytojams rekomenduojama užduotis pateikti taip, kad kiekvieno klausimo vertė būtų nurodyta taškais ar balais, kad mokinys turėtų galimybę įsivertinti ir suprastų savo klaidas.
         Rašto darbus mokytojas privalo ištaisyti ir grąžinti mokiniams per 14 dienų.
         Kiekvieno dalyko kontrolinių darbų skaičius ir numatomos datos pateikiamos mokiniams pirmąją pusmečio pamoką. Per dieną rašomas tik 1 kontrolinis darbas. Kontrolinių darbų grafikai mokiniams paskelbiami prieš savaitę.
Rugsėjo mėnesį tėvai supažindinami su mokinių pasiekimų vertinimo tvarka.

 

 

 

PASIEKIMŲ PATIKRINIMAI, EGZAMINAI
 
1.       Mokymo pasiekimų vertinimo paskirtis – padėti mokiniui pasitikrinti mokymosi pažangą, nustatyti pasiekimus ir palyginus juos su valstybiniais išsilavinimo standartais padėti priimti sprendimus dėl tolesnio mokymosi ar veiklos.
2.      Mokinių, baigusių pagrindinio ugdymo programą, pasiekimai tikrinami pasiekimų patikrinime, baigusių vidurinio mokymo programą – brandos egzaminuose. Egzaminų vykdymo ir organizavimo tvarką, egzaminuojamų dalykų skaičių, valstybinių ir mokyklinių egzaminų sąrašą, abiturientui privalomų išlaikyti egzaminų skaičių nustato švietimo ir mokslo ministras.